طريقة حساب المعدل التراكمي بالثانوي 1444

حساب المعدل التراكمي للثانوية العامة في المملكة السعودية يكون عن طريق حساب المعدل التفصيلي لكل فصل دراسي بشكل منفصل وهي كالتالي:

  • يتم حساب المعدل التفصيلي للفصل الدراسي الأول عن طريق جمع جميع درجات الطالب في المواد الدراسية وتقسيمها على عددها.
  • وبعد ذلك حساب المعدل التفصيلي للفصل الدراسي الثاني باستخدام نفس الطريقة.
  • ثم حساب المعدل التراكمي عند الانتهاء من الفصول الدراسية الكاملة بجمع المعدل التفصيلي لكل فصل دراسي وتقسيمه على عدد الفصول الدراسية.
  • هذه الطريقة تساعد الطلاب على معرفة المعدل التفصيلي لكل فصل دراسي ويتمكنون من التركيز على تحسين أدائهم في الفصول الدراسية المقبلة.

 

طريقة احتساب النسبة التراكمية 1444 في نظام مسارات

تم تطبيق نظام “مسارات للمرحلة الثانوية” من قبل وزارة التربية والتعليم في السعودية، ويعتمد هذا النظام على معايير محددة لحساب درجات الطلاب وتحديد مستواهم العملي والمعرفي في المرحلة الثانوية، تتضمن هذه المعايير حساب النسبة التراكمية 1444 للتعليم الثانوي، ولحساب هذه النسبة، يتم ضرب معدل الصف الأول الثانوي في 25، ومتوسط ​​السنة الثانية الثانوي في 35، ومعدل الصف الثالث الثانوي في ،40 ثم يجمع ناتج هذه السنوات الثلاث وتقسم على 100 والناتج من هذه القسمة هو المتوسط التراكمي النهائي.

حساب النسبة المئوية للمدرسة الثانوية والنسبة المرجحة

يتسبب البعض في الخلط بين عمليات الحساب المختلفة لحساب النسبة المئوية والنسبة المرجحة للمدارس الثانوية، والفرق بينهما كالتالي:

  • لحساب النسبة المئوية للمدرسة الثانوية، تجمع درجات المواد وتقسم على العدد الإجمالي لدرجات المواد النهائية، ثم ضرب الناتج في 100، على سبيل المثال، إذا كان مجموع درجات طالب في الاختبارات النهائية 743 من أصل 900، فإن النسبة المئوية ستكون 743 ÷ 900 × 100 = 82.5٪.
  • أما لحساب النسبة المرجحة للمدرسة الثانوية، فتتمثل في جمع نواتج عدة عمليات حسابية، حيث يتم تخصيص وزن مختلف لكل جزء، وبعد ذلك  تضرب درجة كل جزء في الوزن المحدد، ثم جمع نواتج العمليات الثلاث، على سبيل المثال إذا كانت النسبة المرجحة متكونة من 30٪ للثانوية العامة و 30٪ للمهارات و 40٪ للأكاديميين، فسيتم ضرب درجات المدرسة الثانوية في 0.30، وضرب درجات المهارات في 0.30، وضرب درجات الأكاديميين في 0.40، ثم جمع نواتج العمليات الثلاث.
  • يمكن أيضًا حساب النسبة المرجحة بدون أخذ الأداء العملي بعين الاعتبار بوزن 50٪ للثانوية العامة و 50٪ للمهارات، وبالتالي يتم ضرب درجات المدرسة الثانوية في 0.50 وضرب درجات المهارات في 0.50، ثم جمع النواتج.